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在线教育管理中的科学硕士

教育行政计划的在线科学硕士旨在培养您的领导能力,以有效地支持教师和学生成功,课程量身定制,以使您提交曲线并为最新的主要认证考试做好准备。


计划概述

准备符合学校管理员的需求上升,他们旨在导致多样化组织的变化,同时鼓励挑战性学生人口的成就。我们的教育管理中的科学硕士在线计划为您提供了在越来越复杂的学校系统中为领导力作出做准备的知识和凭据。

10,074美元

总学费

学费
截至10个月

程序持续时间

日历
30.

学分

学分

这30个信用时段计划旨在提高您通过所需的德克萨斯教育机构主要考试的能力,例如新的校长268和学校领导人的绩效评估(PASL)认证评估。由经验丰富的从业者,M.S.教授ED管理员课程强调组织和教学领导力,以帮助您开发出卓越的问题解决技巧,专注于支持学生的成功。

课程包括原则;监督的先进问题;和公立学派。您将完成使用实践计划的计划,以便您可以在大学主管监督下展示关键能力,以及至少三个不同的教育水平(小学,中学)的田间导师。

我们加速了7周的课程,以在线格式提供理想的工作专业人士。您可以在10个月内完成您的学位。

作为M.S.的毕业在教育管理在线计划中,您将能够:
  • 引领校园教学和学习过程的制定和实施,包括了解教育强调联邦和州法律的法律依据
  • 促进学习的愿景,有效地沟通,并以各种利益相关者以法律和道德方式行事
  • 应用有效领导和管理的原则,以确保安全有效的学习环境
德克萨斯教育机构的州

德克萨斯188新利app州A&M国际教育学院由德克萨斯州委员会为教育学者认证认证。

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学费

教育管理中的科学硕士学位在线计划是经济实惠的,可以通过课程支付。所有费用都包含在内。

在州的学费:

以下学费仅适用于德克萨斯州居民。

每位学位小时 335.81美元
每三个信用课程 $ 1,007.43
计划学费 10,074美元

州外学费:

查看更多:请少:

每位学位小时 每三个信用课程 计划学费
$ 973.91. $ 2,920.82 $ 29,208.20
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日历

教育行政计划中的科学硕士在线提供,每年提供7周的课程和六个开始日期。选择最适合您的开始日期。

会议 程序开始日期 报名截止日期 文件截止日期 报名截止日期 付款截止日期

夏季我2021年

05/17/2021

05/03/2021

05/10/2021

05/12/2021

05/14/2021

夏季II 2021.

07/05/2021

06/21/2021

06/28/2021

06/30/2021

07/02/2021

秋天我2021.

08/23/2021

08/09/2021

08/16/2021

08/18/2021

08/20/2021

秋季II 2021.

10/18/2021

10/04/2021

10/11/2021

10/13/2021

10/15/2021

春天我2022.

01/18/2022

01/04/2022

01/11/2022

01/12/2022

01/14/2022

春季II 2022.

03/21/2022

02/28/2022

03/07/2022

03/09/2022

03/21/2022

夏季我2022年

05/16/2022

05/02/2022

05/09/2022

05/11/2022

05/13/2022

夏季II 2022.

07/05/2022

06/21/2022

06/28/2022

06/29/2022

07/01/2022

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研究生课程学位计划

招生

要申请教育管理中的科学硕士,您必须持有学士学位,并在最后60小时的本科课程中验证3.0的最低累计GPA的成绩单。此外,您需要有效的教学证书和两年的教学经验。

MS ED管理员在线入学要求

国际成绩单评估:
Tamiu是他们自己的外国凭证评估。如果提交评估,研究生学习不需要第三方评估,也不需要接受结果或GPA计算。如果申请人提交官方评估,则评估不会取代官方成绩单或毕业证书。

所有参加的机构的官方成绩单可以发送至:

188新利app
研究所
参议员Judith Zaffiriini学生成功中心,套房223
5201大学林荫大道
Laredo,TX 78041
或者
以电子方式为电子方式[电子邮件受保护]

对于成绩单以外的文件,请上传到您的应用程序门户这里。如果转录程序上传到门户网站,则会要求您通过邮件或电子邮件重新发送所有官方成绩单,并将延迟申请流程。

有一个问题?致电我们844-872-8712。

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课程

教育管理中的科学硕士课程在线计划由10个课程(30学分)组成,包括固定的第一课程(EDAM 5301:学校管理)和两部分实践(Edam 5335和Edam 5336)。

展开所有[+]

你必须采取以下课程。

期间:7周|学分:3.

在本课程中,检查组织理论。课程作业侧重于组织领导以及解决问题和决策技术,特征和应用。

期间:7周|学分:3.

该课程描述了学校管理员如何促进并支持实施健全课程和适当的教学策略,旨在为所有学生促进最佳学习。

期间:7周|学分:3.

本课程涉及学校设施的系统规划,包括学校金融和技术,以及其对课程结果的应用。财务将包括业务管理的理论和实践,基本会计,内部会计程序和德克萨斯州公立学校金融。此外,包括如何为学校校园建立预算的理论和理解。

期间:7周|学分:3.

本课程旨在解决行政准备,涵盖基于地点的管理,计划规划和评估,人员管理,法律问题,公共关系,学生会计,调度,设施,金融和预算。

期间:7周|学分:3.

本课程包括教育的法律依据,特别强调联邦和州教育规定。

期间:7周|学分:3.

该课程探讨了与有效教学绩效相关的当代监管程序,问题和研究。参与者接受教师评估的培训。

期间:7周|学分:3.

本课程侧重于特殊计划的行政和监督。将审查与州和联邦标准相关的本地政策。

期间:7周|学分:3.

本课程探讨了教育研究和实践中的关键问题,特别是重点是测试成绩,以衡量学生成就和教育效率。它将检查测试分数以及其他基于学校的数据的意思。进一步的讨论侧重于如何描述如何描述教育数据,解释数据和使用数据来做出关于学生学习和学校改进的决策。先决条件:毕业生站立和入场给教育学院。

期间:7周|学分:3.

本课程侧重于观察,阴影,并在大学教授的指导下解决学校管理员的问题。学生将需要完成八十(80)小时的野外工作。作业包括在学校环境中实施行政行为的技术和风格。

期间:7周|学分:3.

本课程侧重于管理行政任务在实习实地的经验中的应用。该课程要求根据需要与校园改进计划相关的需要制定改变的动作研究计划。该课程需要在大学教授和学校主管的方向下完成的八十(80)小时的现场工作。作业包括在学校环境中实施行政行为的技术和风格。先决条件:Edam 5335。

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也提供:

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